慕课-银川科技学院

人力资源管理-基于创新创业视角_华侨大学

课程类型：选修课

发布时间：2024-12-16 17:35:39

主讲教师：

课程来源：

建议学分：0.00分

课程编码：mk004273

课程介绍

课程目录

教师团队

{1}--人力资源管理概述

[1.2]--1.2 人力资源管理的历史.mp4 （0分钟）

[1.1.3]--1.1.3 创新创业与人力资源.mp4 （0分钟）

[1.1.5]--1.1.5 人力资源的特征.mp4 （0分钟）

[1.1.1]--1.1.1 创新.mp4 （0分钟）

[1.1.4]--1.1.4 人力资源的构成.mp4 （0分钟）

[1.1.2]--1.1.2 创业的三个阶段.mp4 （0分钟）

[1.1.6]--1.1.6 人力资源管理的概念.mp4 （0分钟）

[1.1.7]--1.1.7 管理就是决策.mp4 （0分钟）

[1.1.8]--1.1.8 管理是通过手段与技巧实现目标的行为_1.mp4 （0分钟）

[1.1.9]--1.1.9 人力资源管理的四大机制.mp4 （0分钟）

[1.3.3]--1.3.3 国外人性假设-经济人.mp4 （0分钟）

[1.3.1]--1.3.1 人的本质.mp4 （0分钟）

[1.3.2]--1.3.2 中医关于人的认识.mp4 （0分钟）

[1.3.4]--1.3.4 国外人性假设-社会人.mp4 （0分钟）

[1.3.6]--1.3.6 国外人性假设-复杂人和效用人.mp4 （0分钟）

[1.3.5]--1.3.5 国外人性假设-自动人.mp4 （0分钟）

[1.3.7]--1.3.7 中国人性假设-儒家思想.mp4 （0分钟）

[1.3.8]--1.3.8 中国人性假设-法家思想.mp4 （0分钟）

[1.3.9]--1.3.9 中国人性假设-道家思想.mp4 （0分钟）

{2}--人力资源规划

[2.1]--2.1使命、愿景、战略与人力资源.mp4 （0分钟）

[2.4]--2.4 人力资源的需求预测.mp4 （0分钟）

[2.3]--2.3 人力资源规划模型.mp4 （0分钟）

[2.2]--2.2 人力资源规划.mp4 （0分钟）

[2.6]--2.6 人力资源计划的制定与执行.mp4 （0分钟）

[2.5]--2.5 影响人力资源外部供应预测的主要因素.mp4 （0分钟）

{3}--工作分析

[3.2]--3.2 工作分析的术语.mp4 （0分钟）

[3.3]--3.3 工作分析的内容.mp4 （0分钟）

[3.1]--3.1 工作分析的概念.mp4 （0分钟）

[3.4]--3.4 工作分析的角度.mp4 （0分钟）

[3.5]--3.5 工作分析的程序和方法.mp4 （0分钟）

{4}--招聘管理

[4.1]--4.1 中国古代的人才选拔.mp4 （0分钟）

[4.2]--4.2 招聘概述.mp4 （0分钟）

[4.3]--4.3 招聘管理的关键问题.mp4 （0分钟）

[4.5]--4.5 招聘中应注意的问题.mp4 （0分钟）

[4.4]--4.4 招聘方法.mp4 （0分钟）

{5}--人员筛选

[5.2]--5.2面试的种类.mp4 （0分钟）

[5.3]--5.3 人员测试.mp4 （0分钟）

[5.1]--5.1筛选过程_1.mp4 （0分钟）

{6}--培训与开发

[6.3]--6.3 基于企业发展战略确定培训开发战略.mp4 （0分钟）

[6.1]--6.1 人类知识更新的周期.mp4 （0分钟）

[6.4]--6.4 员工培训.mp4 （0分钟）

[6.5]--6.5 培训与开发的区别.mp4 （0分钟）

[6.2]--6.2 培训与组织战略.mp4 （0分钟）

[6.6]--6.6 培训与开发的作用模型.mp4 （0分钟）

[6.9]--6.9 培训计划的经费预算与评估.mp4 （0分钟）

[6.7]--6.7 培训的需求.mp4 （0分钟）

[6.8]--6.8 培训方法的选择.mp4 （0分钟）

{7}--职业生涯管理与职业发展

[7.2]--7.2 职业生涯的定义.mp4 （0分钟）

[7.1]--7.1人生目标与职业生涯.mp4 （0分钟）

[7.5]--7.5 职业生涯的设计.mp4 （0分钟）

[7.6]--7.6 职业生涯的管理.mp4 （0分钟）

[7.3]--7.3 职业锚理论.mp4 （0分钟）

[7.4.4]--7.4.4 职业的中、晚期阶段.mp4 （0分钟）

[7.4.1]--7.4.1 生涯彩虹图.mp4 （0分钟）

[7.4.3]--7.4.3 进入组织及职业早期阶段.mp4 （0分钟）

[7.4.2]--7.4.2 工作准备阶段.mp4 （0分钟）

{8}--激励管理

[8.1]--8.1 多巴胺与激励.mp4 （0分钟）

[8.2]--8.2 激励的内涵.mp4 （0分钟）

[8.4]--8.4 双因素理论与成就需要理论.mp4 （0分钟）

[8.5]--8.5 洛克的目标设置理论.mp4 （0分钟）

[8.6]--8.6 期望理论与公平理论.mp4 （0分钟）

[8.3]--8.3 马斯洛的层次需求理论.mp4 （0分钟）

{9}--全面绩效管理

[9.1]--9.1古代的全面绩效管理.mp4 （0分钟）

[9.3]--9.3 绩效考核与全面绩效管理的区别.mp4 （0分钟）

[9.2]--9.2 全面“绩效”与全面绩效管理的内涵.mp4 （0分钟）

[9.5]--9.5 全面绩效管理方法：关键绩效指标（KPI）.mp4 （0分钟）

[9.4]--9.4 全面绩效管理流程设计原则.mp4 （0分钟）

{10}--战略性薪资计划的制定

[10.1]--10.1 钱在激励中的作用.mp4 （0分钟）

[10.3]--10.3 薪酬的概述.mp4 （0分钟）

[10.4]--10.4 工资.mp4 （0分钟）

[10.5]--10.5 津贴、奖金、福利.mp4 （0分钟）

[10.2]--10.2 薪酬的战略视角-.mp4 （0分钟）

{11}--领导者培养

[11.1]--11.1 领导者定义.mp4 （0分钟）

[11.3]--11.3 权力的分类-.mp4 （0分钟）

[11.5]--11.5 课程小结.mp4 （0分钟）

[11.2]--11.2 领导的权力与威信.mp4 （0分钟）

[11.4.1]--11.4.1 素质论.mp4 （0分钟）

[11.4.2]--11.4.2 行为论与环境论.mp4 （0分钟）